IB 교육에 대해 알아보아요.
한국 교육계에 IB 교육이 본격화를 맞이하려고 하는 이 시점에서 IB 교육이 무엇인지 대해 자세히 알아보려고 합니다.
이전 교육과정에서 더 개인함량을 키우는 교육 방향으로의 목표로 하고자 2022 개정 교육과정에서도 미래사회에 필요한 인재 교육을 함양을 강화하고 미래교육 비전의 수업 및 평가 개선을 포함하는 교육과정 체제 전환을 중심으로 미래사회에 적합한 인간상, 핵심역량, 교육목표로 개선하고자 IB 교육을 도입하려는 교육계에서 움직임을 찾아볼 수 있습니다.
IB 교육이 생소한 학부모님이 더 많을 것이라 생각됩니다. 바꾸는 교육과정에 대한 두려움도 있고요,
아이들을 위한 교육 과정이 뭐가 더 낫다고는 말하지 못하지만 아이들이 덜 스트레스받으면 학업에 집중하며
자기의 진로를 잘 찾아갔으면 하는 바람입니다.
IB는 국제 바칼로레아를 뜻하고, 바칼로레아는 학사학위를 말하며
모두 필기 또는 구술시험으로 진행되는 교육 과정입니다.
IB 교육은 1968년부터 스위스 제네바에서 유엔 등 국제기구 주재원, 외교관, 해외
주재원의 자녀들을 위해
개발되었다고 합니다. 해외에서 생활하는 모든 아이들이 어느 국가에서도 어디에서든지 질 좋은 교육을
제공받게 하자라는 취지에서 민간 비영리 교육재단 IB 본부에서 개발한 국제 표준의 교육과정 및
대입시험제도라고 할 수 있습니다.
IB 교육이란 만 3세~19세까지의 학생들을 대상으로 하는 국제공인 교육과정이며, 1968년 스위스 국제 학교협회와 유네스코의 협력 하에 설립된 독립적 비영리 국제기구가 주관하고 있는 단체입니다. 영어, 프랑스어, 스페인어 등으로 교육되고 있어 국제 교육과정의 표준이라 생각하시면 됩니다.
교육 프로그램의 종류는 3가지 교육 과정인 초급 과정, 중급 과정, 디플로마 과정입니다.
초급 과정은 3~12세 대상으로 창의력과 호기심을 기르는 핵심 역량을 기르는 교육이며,
중급 과정은 11~16세 대상으로 학문적 역량과 비판적 사고 능력을 길러주는 교육이고,
디플로마 과정은 16~19세 대상으로 교양과 전문화를 조화롭게 이루어 학문적 역량을 높여 2년 과정의 고등교육입니다. 이 세 가지 과정 중 디플로마 과정은 국제대학 입학 자격 과정이기도 합니다. 실제로 영국, 프랑스, 독일 등 유럽의 대학들은 IB 디플로마를 각 나라의 대학 입학시험 보다 더 선호합니다.
미국의 경우 SAT라는 대학 입학 자격시험을 대신할 수 있고, 일본도 IB 디플로마 점수만으로 일류 대학에 입학할 수 있습니다. 우리나라에서도 서울대학교와 연세대학교가 정원 외 입학 중 재외국민 자녀 선발 시 IB 디플로마 학습 과정을 수료한 경우 진학을 인정하고 있다고 합니다.
IB 교육은 전통적인 교육방식과 달리 학생 중심의 교육을 추구하며,
교과 과정 외에도 창의력, 윤리감, 국제적 관점의 가치를 중요시하는 자기 함양이 강화된 교육과정입니다.
우리가 흔히 알고 있는 IB과정은 11학년과 12학년때 이수하는 디플로마 과정에 속합니다.
Internal Assessment와 External Assessment를 합쳐 점수를 내며, 각 과목은 1점부터 7점까지 점수를 받게 됩니다. TOK(Theory of Knowledge)와 EE(Extended Essay)를 합쳐 최대 3점의 점수를 더 받을 수 있어,
IB 디플로마의 총점은 45점이 만점입니다.
IB 디플로마를 통과하기 위해서는 최소한 총점 24점을 받아야 하며 6개의 과목을 수강하게 되는데, 6개 그룹이 있습니다.
1그룹 언어 및 문학 과목은 모국어에 대한 문화적 유대 강화 및 구술 및 서식 언어 능력 개발을
교과 목표로 수업을 진행합니다.
2그룹 언어 습득 과목은 제2언어로 학생의 제2언어 활용 수준에 따라 상급, 중급, 하급 과정들을 선택할 수 있는데,
IB 과정을 시행하고 있는 각 학교별 제공 프로그램에 따라 차이가 납니다.
각 국가별로 IB 학교들은 대부분 제2언어로 그 나라의 언어 과정을 제공하며, 일부 학교에서는 불어, 스페인어, 일어, 중국어 등의 초급 과정들을 제공하기도 합니다.
3그룹 개인과 사회 과목에는 경영, 경제, 지리, 역사, 정보 기술, 철학, 심리학, 사회학, 문화 인류학 등이 포함됩니다.
4그룹 과학 과목에는 생물, 화학, 물리, 환경, 기술 등의 과목에 실험실 실습 및 공동 연구 과정이 포함됩니다.
또한 학생들에게 과학기술의 발전에 더해지는 도덕 및 인류적 문제 인식, 지역 사회 및 세계적 문제에 대한 학습을 토해 사회적 책임감을 인식하도록 교육합니다.
5그룹 수학 과목에는 학생의 능력 및 관심에 따라 상위레벨, 표준 하위 레벨 3가지 다른 과정들 중 필수적으로 한 과목을 선택해야 합니다. 상위 레벨을 선택한 학생의 경우, 고급 수학을 추가로 1과목 더 선택 가능하지만 필수가 아니라고 합니다.
6그룹 예술 영역 과목에는 미술, 음악, 공연예술 등의 과정들이 있으며 이를 통해 학생들은 창조적 예술 작업들을 탐구합니다. 단, 그룹 6 과정을 원치 않는 학생들은 그룹 1~4 과정 중 한 과목을 추가로 택하거나 그룹 5의 Further mathematics를 추가적으로 선택해도 됩니다.
School-based syllabus규정에 따라 학교에서 자체 교과 과목을 제공하는 경우에는 학생들이 그룹 2, 3, 4, 6 들 중 한 과목을 대체하여 선택할 수도 있습니다.
모두 3점 이상이어야 통과가 됩니다.
모든 과목의 평가는 논술형 시험이고 수행평가를 포함하며 모두 절대평가입니다.
IB 디플로마과정 이수를 위한 기타 필수 학습 과정에는 6개 과목 그룹의 학습 외에도 학생들은 지식의 이론, 창의력, 활동, 서비스, 장문 에세이 같은 과정들을 모두 이수해야 합니다.
국제 바칼로레아 디플로마는 75개 국에 있는 2000개가 넘는 대학에서 인정해 주고 있으며,
영국에서는 대학 지원 시 전공을 공표할 때 국제 바칼로레아 디플로마의 과목을 중시하며 입학을 허가할 때에는
국제 바칼로레아 디플로마 시험에서 최소 몇 점을 받아야 된다는 조건을 제공합니다. 미국의 경우 입시 때는 국제 바칼로레아 디플로마가 크게 작용하지는 않지만,
하이어 과목에 한해서는 미국의 대학과목 선이수제 와 동일한 취급을 해준다고 합니다.
한국에서는 서울대학교와 카이스트, 연세대학교 등의 대학들이 해외에서 고교과정을 이수한 학생들의
입시 조건으로 인정해 준다고 합니다.
앞으로 바뀌는 교육에 잘 대비하여 우리 아이들이 잘 적응할 수 있도록 도와주고 더 나은
교육 환경에서 질 좋은 교육을 배우기 바라는 바입니다.
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